Integrare la neurodiversità nell'Ultimate Frisbee
“Giocare solo per vincere comporta una serie di rischi, perché si limitano le opportunità di crescita dei nuovi giocatori. È un circolo vizioso, un cane che si morde la coda”
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Luca a Logroño con la nazionale U24
Durante gli ultimi mondiali U24 a Logroño, l'allenatore Davide Morri ha sorpreso molti inserendo Luca Bruni tra i 25 giocatori selezionati. Luca è diventato il primo giocatore con la sindrome di Down a partecipare a una competizione di alto livello, un precedente che arricchisce lo sport e che riflette le possibilità offerte dall'Ultimate nel campo dell'inclusione. Alla domanda sul suo percorso, Davide ha chiarito che la sua convocazione è avvenuta a condizione che soddisfacesse gli stessi requisiti di lavoro dei suoi compagni di squadra: quattro sessioni di allenamento settimanali, due dedicate alla preparazione fisica e due dedicate agli allenamenti specifici di Ultimate.
Luca si sta preparando fisicamente per il Mondiale Under 24 a Logroño
La sua tenacia e dedizione hanno dimostrato che la scelta dell’allenatore era azzeccata e la sua presenza nella squadra ha fatto crescere tutti coloro che hanno preso parte al processo di selezione. "Luca ha smesso di essere un 'problema' ed è diventato una 'risorsa'; ha fatto sì che tutti fossero più tranquilli. Avere qualcuno più vulnerabile ha costretto tutta la squadra ad agire con meno nervosismo ed evitare di urlare tutto il tempo". I suoi compagni della Open, così come il resto dei membri della squadra, si sono dedicati a lui e l’hanno considerato un punto di riferimento spirituale per la squadra azzurra. Che l'Ultimate sia uno sport atipico è qualcosa che tutti noi che lo pratichiamo sappiamo bene, ma è importante riflettere su cosa comporti questa sua posizione fuori dal mainstream. Ci poniamo due domande fondamentali: quali porte dobbiamo aprire per essere uno spazio genuinamente inclusivo? Quali metodi hanno già dimostrato di funzionare?
Davide Morri, allenatore dell’Italia Under 24
Per rispondere a queste domande, possiamo iniziare esaminando l'esperienza di All Inclusive, un progetto avviato nel 2010 da BFD (Bologna Flying Disc) e dallo stesso Davide Morri, che ha maturato una significativa esperienza nella formazione dei giovani. La presenza di studenti neurodivergenti tra gli interessati ha portato alla formazione di un gruppo specifico. Il suo sviluppo è stato un lento processo di formazione e adattamento da parte di tutti i soggetti coinvolti: allenatori, atleti e famiglie. Dopo aver insegnato loro le basi dello sport, gli altri studenti e i giovani sono stati gradualmente incoraggiati a partecipare volontariamente agli allenamenti. In seguito, sono state invitate a partecipare al progetto anche squadre consolidate come la Fotta e le BFD Shout, nonché atleti delle categorie U20 e U24.
Irene Scazzieri, giocatrice di Fury e BFD Shout, che aiuta Luca con il suo allenamento individuale.
Tra gli altri, spicca la partecipazione di Irene Scazzeri, ex giocatrice delle BFD Shout e attuale giocatrice delle Fury di San Francisco, che ha contribuito alla preparazione di Luca, aiutandolo personalmente nell'allenamento individuale (come si può vedere nella foto a fianco). Col tempo, il progetto è cresciuto fino a partecipare attivamente a tornei amichevoli e regionali in Italia e a fornire il primo giocatore per la categoria U24. Morri parla sempre con grande naturalezza del progetto, sottolineando l'importanza di lavorare con "normalità" con giocatori e giovani neurodivergenti. Sottolinea l'importanza di fissare degli obiettivi e di scegliere i momenti giusti.
Luca jugando con BFD la Fotta
Quando si parla di progetti di questo tipo, la crescita e l'inclusione di giocatori con neurodiversità sono sia l'obiettivo che la ricompensa. Offrire un'opportunità a chi non l'ha mai avuta è qualcosa che deve essere accolto da tutti i membri della squadra: è un compito comune, non esclusivo dello staff tecnico. Per avere successo è necessario un lavoro di adattamento, ma è anche necessario rivalutare il trattamento riservato alle persone neurodivergenti. Diciamo questo perché è comune avere un approccio condiscendente nei loro confronti e presumere che i loro modi alternativi di elaborare l'apprendimento o la realtà siano solo un ostacolo. Il caso di Luca dimostra come la diversità sia un valore aggiunto che fa crescere il gruppo in modi che vanno oltre lo sport, elevandolo e arricchendolo. Quando alcuni partecipanti, membri dello staff o giocatori, si avvicinavano a Morri per mettere in discussione la sua inclusione, lui rispondeva semplicemente: "Se ti preoccupa avere un giocatore 'debole', dovresti diventare più forte per sostenerlo". Con questa filosofia di sostegno interno e dedizione da parte di Luca, ogni controversia è stata risolta.
Luca Bruni, in Parma
Dobbiamo quindi dimostrare la nostra disponibilità a rivalutare noi stessi prima di proporre qualsiasi progetto di inclusione. Lavorare con qualsiasi forma di diversità richiede rispetto e formazione costante, perché ogni caso (come ogni atleta) presenta caratteristiche uniche. Per questo motivo, il primo presupposto su cui puntiamo è l'adattamento. Il nostro ruolo non è quello di agevolare i giocatori neurodivergenti, ma di adattare alcuni aspetti per aumentare l'accessibilità delle informazioni. Ad esempio, è meglio utilizzare dimostrazioni molto brevi e visive piuttosto che lunghe spiegazioni verbali. D'altra parte, è importante normalizzare la comunicazione di ogni persona, senza negare la sua realtà o le sue peculiarità. Infine, ma non meno importante, dobbiamo fidarci dei loro processi e della loro capacità decisionale: chiedere è sempre il modo più sicuro per comunicare. Queste semplici linee guida possono adattarsi a tutte le realtà e fungere da prima fase dell'inclusione. Da quel momento in poi, è indispensabile comunicare con la persona (e con le famiglie nel caso di minori).
Luca Bruni, giocatore di All Inclusive e della nazionale italiana Under 24.
Se vogliamo imparare da All Inclusive e dal caso di Luca, dobbiamo puntare su un lavoro lento ma sicuro. Passo dopo passo, dando tempo all'integrazione. Non possiamo forzare le cose né aspettarci il successo dal primo giorno, perché qualsiasi processo formativo richiede pazienza e comprensione. Naturalmente, possiamo anche entusiasmarci e vedere nella possibilità di costruire una comunità sana e pluralistica un motore per promuovere ogni tipo di diversità, comprese le neurodiversità. Noi di Ultimate Sevilla, come club, puntiamo sull'inclusione e sull'impegno individuale e collettivo. Per questo motivo, continueremo a lavorare con entusiasmo per promuovere questo sport che amiamo e farlo arrivare a tutti coloro che ne hanno bisogno, anche se ancora non sanno di averne bisogno!
"Questo sport non è ancora abbastanza sviluppato. Se non si sviluppano sia l'élite che la base, si rischia di perdere giocatori. Dato che le comunità sono piccole, non possiamo essere egoisti: se ci si concentra solo sull'élite, si ignorano i principianti".
Articolo scritto da Dulce Álvarez, giocatrice di Ultimate Siviglia, a partire da un’intervista a Davide Morri il 18 luglio 2025 grazie alla collaborazione di Edwin Grappin, allenatore di US.
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Dalla nostra comunità Ultimate Siviglia:
Grazie, Luca, per i tuoi traguardi ispiratori e per l’apprendimento che ci trascende; congratulazioni per aver aperto la strada con il tuo esempio e per averci incoraggiato a continuare a (dis)imparare.
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